色彩构成

第1章　色彩与色彩构成　1.1　色彩　1.2　色彩构成第2章　色彩的属性 2.1　色彩的分类 2.2　色彩的三属性 2.3　色彩的表示方法 2.4　色彩三属性推移构成第3章　色彩的混合　3.1　加色混合　3.2　减色混合　3.3　中性混合　3.4　色彩混合的表现形式第4章　色彩心理 4.1　色彩的通感

第1章　色彩与色彩构成　1.1　色彩　1.2　色彩构成第2章　色彩的属性 2.1　色彩的分类 2.2　色彩的三属性 2.3　色彩的表示方法 2.4　色彩三属性推移构成第3章　色彩的混合　3.1　加色混合　3.2　减色混合　3.3　中性混合　3.4　色彩混合的表现形式第4章　色彩心理 4.1　色彩的通感 4.2　色彩的联想 4.3　色彩的象征性意义第5章　色彩对比　5.1　色彩对比　5.2　以对比为主的色彩构成法第6章　色彩调和 6.1　色彩调和的概念 6.2　色彩的调和方法第7章　色彩的采集重构 7.1　色彩的采集素材 7.2　色彩的采集方法 7.3　色彩的重构方法第8章　色彩设计应用　8.1　标志设计与色彩　8.2　包装设计与色彩　8.3　广告设计与色彩　8.4　产品设计与色彩　8.5　服装设计与色彩参考文献

色彩的构成是根据构成原理将色彩按照一定的关系原则组合，创造出适合目的的色彩的知识体系。 自20世纪70年代末，我国引人西方设计色彩教学后，色彩构成已成为设计类各专业的一门重要的必修课，其涉及面广且影响大，已渗透到绘画、艺术设计的各个领域。它从物理、化学方面研究色彩的基本性质，从生理方面研究色彩的视觉规律，从心理方面研究色彩的情感，从美学方面研究色彩的造型。对于从事视觉传达的艺术家、设计师们来说，色彩构成都是一门不可或缺的理论学科。 根据多年的教学体会，学习色彩构成有利于培养学生敏锐的观察力、极强的表现力、高度的概括力、自主的实施力，从认识和实践两个方面把学习色彩知识和培养人文色彩精神结合起来。本书在编写上有以下特点： 1．基础理论详细全面，复杂抽象的色彩原理讲的通俗易懂，使学生系统地了解色彩在物理、化学等方面的特性，培养和锻炼人们对色彩相互关系的视觉感受能力。 2．启蒙学生的设计意识，锻炼其思维方法，从创造美的角度研究造型色彩和表现色彩。、 3．本书各章节重点、难点突出，以设计理论为主，加强学生的动手能力，课题训练目的明确，实践操作性强。 4．范图紧密配合理论知识点，关系清晰，内容丰富，表现手法多样，易于接受。 5．将单纯的色彩理论训练与视觉传达设计创作结合起来，使学生明确学习目的。