出版社：吉林人民出版社
年代：2019
定价：30.0
高中英语教学旨在培养学生的语言综合运用能力，而阅读与写作作为英语学习的基本技能，对学生的综合能力发展具有重要的意义。但实际教学中，部分教师依然顾此失彼，把阅读与写作分开教学，结果差强人意。《高中英语读写结合视阈下的有效教学》一书试图从高中英语阅读模式、写作模式等方面分别作详细论述，为读写结合教学打开突破口；接下来根据读写结合的教学现状，提出了“以督促写”的教学策略。帮助高中教师掌握高中英语读写结合视阈下的有效教学内容，为以后的教学实践奠定良好的基础。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中英语读写结合视阈下的有效教学站内查询相似图书 | ||
| 9787206163869 如需购买下载《高中英语读写结合视阈下的有效教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | 1000 |
高中英语读写结合视阈下的有效教学是吉林人民出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究－高中 ,英语－写作－教学研究－高中 的书籍。