出版社：中央广播电视大学出版社
年代：2011
定价：36.0
本书是广州市各级各类教育技术实验室开展的教育应用研究和教学改革时间所形成的相关成果（各级教师、领导的论文、案例、讲话等）。
上篇 理论与技术
第一章 信息化探究学习的概述
第一节 信息化探究学习的概念和特征
第二节 信息化探究学习的要素与过程
第三节 信息化探究学习的基本模式
问题与思考
本章参考文献
第二章 信息化探究学习的设计
第一节 信息化探究学习设计概述
第二节 信息化探究学习主题设计
第三节 信息化探究学习活动设计
第四节 信息化探究学习评价设计
问题与思考
本章参考文献
第三章 信息化探究学习的技术支持
第一节 信息化探究学习的技术支持概述
第二节 网络探究学习的教学应用
第三节 虚拟教室漫游教学模板的应用
第四节 MP_Lab的探究式教学应用
第五节 Kidspiration的探究式教学应用
第六节 iMindMap的探究式教学应用
问题与思考
本章参考文献
下篇 设计与实践
第四章 探究学案设计类案例
案例一“三角形的内角和”学案设计
案例二“分数的基本性质”学案设计
案例三“旋转”学案设计
案例四“圆周角”学案设计
案例五“奇妙的太空之旅”——应用几何工具的组合技巧解决问题的探究活动学案设计
案例六“用图片美化文章”学案设计
案例七“奇妙音调”学案设计
案例八“除霉防霉健康家居生活”学案设计
案例九“水的危机”学案设计
……
第五章 探究学案实践类案例
《信息化探究学习：设计与案例》旨在梳理广州市在探究教学领域所取得的成果，进一步促进探究式教学在基础教学改革中发挥的积极作用，从而帮助中小学教师理解信息化探究教学的概念和方法，并通过提供实际教学案例，激发老师们思考和实践的积极性，引导老师们在探究教学领域深入研究、勇于实践、不断创新。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 信息化探究学习站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中央广播电视大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 244 | 印数 | |
信息化探究学习是中央广播电视大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G202 的主题关于 信息化－研究 的书籍。