越南语阅读教程

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：越南语阅读教程2》编写的指导思想是通过学生对本教材的学习，逐步提高阅读能力，掌握阅读技巧，培养准确理解和分析归纳的能力，扩大知识面，打好越南语语言基础。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：越南语阅读教程2》是为大学越南语专业二年级编写的阅读教材。由孙衍峰、于在照、兰强、徐方宇、张婷婷编写。全书分为2册，共34课，可以满足大学越语专业二年级学生一学年阅读及其教学的需要。
《越南语阅读教程（2）》每课由注释、生词、课后练习等部分组成。注释包括：背景知识介绍、常用短语解释和难句解释等。生词采用汉语释义，部分词语既注出原义还注出本课使用义以使释义更加准确。对生词词性的标注，其依据为越南社科院语言所词典中心编撰的《越语词典》（1997），且只针对该词在本课中的使用，另，我们把名词词组、动词词组分别标注为（名）和（动）。对部分能够通过工具书查到的词语编者未加注释，以培养学生通过查阅工具书解决问题和根据语境判断语义的能力。课后练习有问答题、正误判断题、填空题、单项选择题、词语释义题等形式，旨在检查学生对课文大意、基本观点、基本事实以及对课文中某个具体事实、具体论点和语言含义的理解情况。书后附有课后练习参考答案，方便使用者自测和自学。
本教程除了作为大学越南语专业的阅读教材外，还适用于具有中等学力的越南语爱好者、越南语进修者及自学者。