马克思主义人学视域中的思想政治教育范式转换研究

第一章 以人为本与思想政治教育人本研究范式

一、以人为本的价值哲学意蕴

二、思想政治教育人本研究范式

三、培育践行社会主义核心价值观的人本向度

第二章 人的生活世界与思想政治教育范式转换

一、思想政治教育生活化是时代发展的必然趋势

二、思想政治教育生活化的内容

三、思想政治教育生活化的方法

四、思想政治教育生活化的途径

第三章 人的生命存在与思想政治教育范式转换

一、人的生命存在的哲学解读

二、现代生存论思想政治教育的生命教育转向

三、现代生命思想政治教育的价值

四、现代生命思想政治教育的主要内容

五、现代生命思想政治教育的基本原则和具体方法

第四章 人的公共存在与思想政治教育范式转换

一、公共存在是人的一种重要存在方式

二、现代思想政治教育的公共转向

三、现代公共思想政治教育的基本内容

四、现代公共思想政治教育的价值

五、现代公共思想政治教育的实现路径

第五章 人的文化存在与思想政治教育范式转换

一、人的文化存在与思想政治教育内在关联的理论基础

二、人的文化存在与思想政治教育的内容拓展

三、人的文化存在与思想政治教育方法论原则构建

四、人的文化存在与思想政治教育创新途径实现

参考文献

后记

《哲学新视野丛书：马克思主义人学视域中的思想政治教育范式转换研究》内容分为五部分，包含了以人为本与思想政治教育人本研究范式、人的生活世界与思想政治教育范式转换、人的生命存在与思想政治教育范式转换、人的公共存在与思想政治教育范式转换、人的文化存在与思想政治教育范式转换。