追求有温度的体育课堂教学

追求有温度的体育课堂教学

莫豪庆, 著

出版社:东北师范大学出版社

年代:2017

定价:58.0

书籍简介:

《追求有温度的体育教学》一书主要从“教师教育平等化”、“学生发展主体化”、“学生学习自觉化”、“教材价值体现最大化”、“基本部分教学厚实化”、“学业评价能力化”、“教学氛围和谐化”、“教材三个1学习趣味化”等25个“化”,阐述在体育学科核心素养要求下,体育教学必须关注人的发展,关注学生运动能力发展与锻炼习惯的养成。有“温度”意义在于体育教学要有内涵、有宽度、有厚度,三维合一。是基于学生身心健康为核心,技术与体能和谐统一发展,重视学生主动、自觉、趣味的学习;体现教师关爱、学生友爱、教学有“味”、有“情”,从“人性”角度促进学生自由、平等接受体育教育。

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9787568138802
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出版地长春出版单位东北师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)58.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 248 印数

书籍信息归属:

追求有温度的体育课堂教学是东北师范大学出版社于2017.10出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于 体育课-课堂教学-教学研究-中学 的书籍。