小学教育研究方法

书籍简介:

本教材依据《教师教育课程标准（试行）》精神，结合《小学教师专业标准（试行）》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求编写。作为高等院校小学教育专业教材，“实践应用”是其编写宗旨。本教材将小学教育研究的基本知识、典型案例、实践操作自然融合，带领学习者全程体验从课题选择到成果表达的小学教育研究全过程，重点感受教育文献获取、一手资料调查、教育实验设计、教育行动研究的具体方法。在此基础上，每一章结尾设计相应的“实践与体验”环节，并给出操作提示和借鉴应用的案例。学习者还可通过扫描二维码获取相应的数字资源，包括拓展资料和案例，便于开展实践教学、翻转教学及混合式学习。本教材适合作高等院校小学教育专业师范生学习“教育研究方法”课程的教材，还可以供在职小学教师提升教育研究能力参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教育研究方法是高等教育出版社于2015.3出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究－高等学校－教材 的书籍。