综合教程

第一课 我是学生

第二课 她是老师吗？

第三课 你有书吗？

第四课 你们好！

第五课 你好吗？

第六课 这是我的书

第七课 我有五支笔

第八课 你是哪国人？

第九课 你喝几杯咖啡？

第十课 我喝一点儿啤酒

第十一课 我买三斤香蕉

第十二课 这种苹果不甜

第十三课 找您五毛

第十四课 我喜欢吃肉

第十五课 二位想吃点儿什么？

第十六课 服务员，结账

第十七课 请问，外文书店在哪儿？

第十八课 去银行怎么走？

第十九课 我要换钱

第二十课 寄平信还是航空信？

第二十一课 我感冒了

第二十二课 吃点儿药就好了

第二十三课 我喜欢看新闻节目

第二十四课 我早上跑步

第二十五课 他家有三口人

第二十六课 我想当个文学家

第二十七课 我坐地铁去

第二十八课 车开得很快

第二十九课 我最喜欢春天

第三十课 咱们去旅行吧

第三十一课 你在看什么报纸？

第三十二课 谁打我手机？

第三十三课 我一有空就去上网

第三十四课 我请四天假

第三十五课 送他什么礼物呢？

第三十六课 这是我去旅行的时候买的

第三十七课 好久不见！

第三十八课 考试难不难？

第三十九课 越紧张，就越听不清楚

第四十课 假期我想去打工

听力练习题答案

生词表

全新的编写理念：以建构主义语言教学论为指导，正确处理语言与言语、语言与文化、汉语与外语、结构与建构、宏观共同语与微观变体诸种关系；在广泛调研和充分论证的基础上组织编写，符合外国留学生语言习得的特点与规律。
科学完善的体系：包括综合、阅读、听说、写作、汉字、中国文学、中国文化概要等主干教程，及中国民俗、交际文化、汉语成语故事、汉语国俗语义等辅助教程；注重全面发展学生的语言能力和言语能力。兼重文化视野的拓展。
权威的编写队伍：由北京大学、复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学、天津师范大学、香港大学、香港中文大学，以及美国佛罗里达大学、日本早稻田大学、新加坡南洋理工大学等国内外三十余所高校的资深对外汉语教学专家联袂编写而成。

《21世纪对外汉语教材：综合教程（第1册）》是“21世纪对外汉语教材”主干教程——《综合教程》的第一册，供汉语言专业本科一年级留学生使用。
《21世纪对外汉语教材：综合教程（第1册）》的编写以王德春教授的建构主义语言教学论为指导，从成人学习外语的规律性认识出发，尽量选用接近言语实际的材料，选取切合学习者生活、适合口语交际的话题，以对话和连贯性话语，展现给学习者丰富的实用性材料，充分发挥成人在归纳整理言语材料过程的“元认知”能力，使学习者在实用的话语中领悟语言，培养理解话语、建构话语的能力，从而不断自觉地建构个体语言体系，形成言语技能。
《21世纪对外汉语教材：综合教程（第1册）》遵循的编写原则：以自编对话的形式为主，把握和控制原篇的选取，使语篇和言语素材实现已知语言现象对话语的覆盖率保持在80％～90％，话语中新语言现象和难点分散出现，形成适当的重复率，各篇话语语言材料呈现一种滚雪球式的动态过程。
《21世纪对外汉语教材：综合教程（第1册）》共40课，附听力练习题答案。每课由课文、词语、语法（语音）和练习四部分组成。