农村幼儿园“儿童工作坊”实践探究

农村幼儿园“儿童工作坊”实践探究

王海英, 主编

出版社:江苏凤凰教育出版社

年代:2019

定价:15.0

书籍简介:

本书从农村幼儿园课程实践出发,解读“儿童工作坊”促发幼儿主动深度学习的理念、过程、收获,在利用案例阐释“儿童工作坊”实践的同时,特别针对实际有效的策略运用进行了详细剖析,如:对“工作”的理解与分析,对“主动学习五要素”的详细解读与践行,对“矛盾冲突六步法”的实践与探究,对“学习轮”“策略轮”“图示观察法”的梳理与拓展,对“儿童工作坊”园本课程框架脉络的梳理,以及“幼儿计划”“关爱共同体”的建立和“多元表征”的初步探讨,等等,是在前期研究基础上的再深入,属于中、微观层面的检视。本书从解决农村幼儿园的实际现状问题出发,结合农村孩子的特点,探讨了“儿童工作坊”解决农村园“儿童本位难”“有效关注难”“有效支持难”问题的适宜性,以及适合农村孩子个性特点、促进农村幼儿学习能力与学习品质发展的有效性,凸显了“儿童工作坊”中最核心的元素。

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书籍详细信息
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9787549982738
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出版地南京出版单位江苏凤凰教育出版社
版次1版印次1
定价(元)15.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 200 印数

书籍信息归属:

农村幼儿园“儿童工作坊”实践探究是江苏凤凰教育出版社于2019.7出版的中图分类号为 G612 的主题关于 农村-学前教育-教学研究 的书籍。