日语教育与日本学研究

日本語教育

「対話」とは何か

国語教育の観点と日本語教育の観点を中心に　坂中仁美　冷麗敏

中国語母語話者における自動詞、他動詞、受身の選択

人為性に対する認識の違い　杉村泰

汉语偏误分析的理论意义　卢　涛

日本語学習者の音声聴取と産出の実験研究　任　星

从教学大纲的角度来看日语教学法的选用

以多功能组合教学法为主要考察对象　姚伟杰　张海英

中国人日本語学習者の多義語の習得研究

プロトタイプ理論と言語転移理論の観点から　洪春子　王　冲

基于学习者语料库的二语写作能力研究

中级日语学习者作文中汉字假名书写情况的考察　王　璇　张建华

科技日语阅读类教材的编写原则分析　徐英东

可能の観点から見た有対自他動詞の習得　呂雷寧　喬暁妹

日本語コーパスに基づく研究の概観と今後の展望

中国と日本の対照を通して　趙瑾暉　曹紅荃

日本語教育が目指すべき『日本語力』とは何か

「文」の文法から「談話」の文法へ　劉志昱

日常生活におけるあいさつ言葉の使用実態

テレビドラマを例として　于　亮　顔　冰

日语格助词误用比较分析

以日语专业与日强班的比较为例　 颜　冰　于　亮

日語会話教授法に関する一考察①

日本人との交流会を通して　澤田依子

日本語と中国語における接頭辞「超」について　鄒善軍　劉艶偉　趙秀雲

日中大学生接触場面の初対面会話における話題終了

「ラポールマネジメント」の視点から　季珂南

视觉辅助下的日语语法教学研究　江　波　毕杨　刘玉琴

网络信息环境下的可定制日语学习辅助平台　赵秀云　邹善军　刘艳伟

小集団討論における言語行動に関する中日比較

討論の進め方に着目して　田崎敦子　周珏

日本語精読授業におけるPPTの使用問題と課題

学生の意識調査をもとに　張麗梅

多文化共生社会におけるグローバル人材育成

日本語教育を中心に　趙康英

中国民办高校日语教育的现状及课题

以上海师范大学天华学院为例　丁玲玲

从汉译的角度看日语使役句的语义特征　傅　冰

中国人日本語学習者が求めた優れた日本語教師像　 王　冲

中国人日本語学習者の多義語の習得研究

プロトタイプ理論と言語転移理論の観点から　洪春子　王　冲

中国人の日本語学習者のオートノミーについて

地域の日本語教室をやめた学習者を対象に　周　萍

総合日本語科目の改善に向けた探索的試み　張麗珺

日本語学

「それとも」の機能について　呉紅哲

「トナレバ」「トナルト」「トナッタラ」

条件を表す機能辞の共通性と相違点について　刘容梅

日汉语空间-时间隐喻研究现状综述　徐　莲

「日本語の紛らわしさ」再考察　劉馨丹

誠実条件目当ての意味公式の語用論的性格

断りを例に　楊久成

タッテの分類と日中対照研究　金学江　李光赫

モダリティ副詞「マサカ」に関する一考察　王　健

“高い、低い”的语义扩展研究　李　倩

関数検定から見たト条件文の日中対照研究　李光赫　張北林

格助詞ヲの意味用法について

空間格から時間格への拡張　楊　敬

会話に用いられる「一応」文の配慮表現について　郑荣爱

基準時点の移転によるパーフェクトの意味解釈の変化について　毛　偉

接続助詞テモの意味とその周辺　張北林　李光赫

「やばい」の意味変化について　牟海涛

……

《日语教育与日本学研究——大学日语教育研究国际研讨会论文集(2013)》所收录的论文，是各位参会者结合本次研讨会的成果认真完成后提交的。为了保证论文质量，编委会特请专家们对投稿论文进行了认真的审阅和遴选，并有部分论文根据专家意见进行了多次修改。