当代社区教育管理新视野

书籍简介:

进入新的世纪，人的发展自然和社会环境出现了新的变化，更需要我们深入的思考这一问题。从“教育万能论”到“教育功能有限论”就是这一问题不断思考和研究的一大进步。本书试图把人的发展问题放在社会大发展的前提和背景之下，使广大教育工作者进一步领会“教育功能有限论”带给我们的启示，在实际工作中能够做到“有所为、有所不为”，不辱使命，能够为学生一生的成长做好最基础的工作。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代社区教育管理新视野是中国社会科学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G779.2 的主题关于 社区教育－教育管理－研究－中国 的书籍。