教育与公共性

教育与公共性

樊改霞, 著

出版社:福建教育出版社

年代:2012

定价:45.0

书籍简介:

本书立足于政治哲学的视角,追溯了公共教育的思想渊源,分析了教育公共性的失落,批判了现代教育在功能、价值等方面向私人性的后退,批判了教育的工具化和消费化。在此基础上,本书对教育的公共性进行了规范性的论证,探讨了教育公共性的来源、表现方式以及价值根基,厘定了教育公共性的特征,分析了教育作为公共实践以培养公民、建构公民社会、促进公共福祉为目的的价值合理性,提出了重建教育公共性的理论构想。

作者介绍:

1976年生,甘肃临洮人,教育哲学博士,西北师范大学教育学院副教授,硕士生导师。西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心专职研究员,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事。研究方向为教育哲学,先后在核心刊物发表论文10余篇,参编教材3部。2009年主持甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]GXG095)一项,2010年主持甘肃省教育厅高校研究生导师基金项目一项,2010年主持教育部人文社科项目青年基金项目(10YJC880027)一项,2011年主持国家社科基金西部项目[11XMZ065]一项。

书籍目录:

引言

一、一个实践问题:什么样的教育是公共教育?

二、公共教育研究的历史

(一)国际经验

(二)国内经验

三、公共教育研究的政治哲学视角

(一)何谓政治哲学视角

(二)重建公共教育公共性的思路

第一章公共教育的古典渊源与现代公共教育的产生

第一节公共教育概念的词源学分析

第二节公共教育的古典起源

一、城邦作为“公共生活领域”

二、城邦教育是内蕴公共性的教育

第三节现代公共教育的产生

一、现代公共教育产生的前提条件

二、现代公共教育的发展路径

第二章公共性:公共教育的根本特质

第一节公共性的现代困境

第二节公共性问题的一种救治

第三节公共教育公共性的状况

一、公共教育公共性的来源

二、公共教育公共性的表现方式

三、公共教育公共性的价值根基

第三章公共教育的现代性转型:公共性的失落

第一节公共教育的制度转型

一、公共教育官僚化

二、公共教育市场化

三、公共教育的制度畸形:权力与资本共谋

第二节公共教育的功能转型

一、公共教育的目的:从公民到国民再到消费者

二、公共教育的作用:从公共利益到国家利益再到自我利益

三、公共教育的性质:从公共善到公共物品再到消费品

第三节公共教育的价值秩序转型

一、从关注公共生活到关注私人生活的价值

二、从价值引导到价值中立

三、劳动、赢利的外在价值僭越了目的价值

第四章中国教育的公共性状况

第一节历史回溯:古代中国教育去公共性的反思

一、“天下为公”中的“公共”观念

二、去公共性的古代中国教育

第三节近代中国对教育公共性的诉求

一、近代中国的“公共”观念

二、教育公共性的浮现

第三节现代教育公共性的失落

一、“大公无私”价值观的形成及发展

二、公私观念转型下的社会变化

三、去公共性的公共教育

第五章重建公共教育的公共性

第一节公民社会:公共教育公共性重建的沃壤

第二节公共领域:公共教育公共性重建的基石

一、依寻“分际原则”,塑造健康的公、私领域

二、宪政:公私分际的尺度

三、参与:走向权力的“重叠共识”

第三节培养公民:公共教育公共性重建的根本方式

一、公共教育培养权利公民

二、公共教育培养美德公民

第四节改造公共学校的精神气质:公共教育公共性重建的价值平台

结束语

参考文献

内容摘要:

本书立足于政治哲学的视角,追溯了公共教育的古典渊源,分析了公共教育的现代性转型导致公共性的失落,批判了现代公共教育在功能、价值等方面向私人性的后退,批判了现代公共教育的工具化和消费化。在此基础上,本书对公共教育的公共性进行了规范性的论证,探讨了公共教育公共性的来源、表现方式以及价值根基,厘定了公共教育的特征,分析了公共教育作为公共实践以培养公民、建构公民社会、促进公共福祉为目的的价值合理性,提出了重建公共教育公共性的理论构想。

编辑推荐:

樊改霞编著的《教育与公共性--公共教育的现代性转型》立足于政治哲学的视角,追溯了公共教育的古典渊源,分析了公共教育的现代性转型导致公共性的失落,批判了现代公共教育在功能、价值等方面向私人性的后退,批判了现代公共教育的工具化和消费化。在此基础上,本书对公共教育的公共性进行了规范性的论证,探讨了公共教育公共性的来源、表现方式以及价值根基,厘定了公共教育的特征,分析了公共教育作为公共实践以培养公民、建构公民社会、促进公共福祉为目的的价值合理性,提出了重建公共教育公共性的理论构想。

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丛书名当代教育哲学的新进展
9787533459321
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出版地福州出版单位福建教育出版社
版次1版印次1
定价(元)45.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧线装
页数 240 印数

书籍信息归属:

教育与公共性是福建教育出版社于2012.12出版的中图分类号为 G511 的主题关于 教育体制改革-研究 的书籍。