党政机关公文写作

第一章 党政机关公文概述

第一节 公文的含义

第二节 公文的源流

第三节 公文的特性

第四节 公文的作用

第二章 党政机关公文的种类及类型

第一节 公文的种类

第二节 党政公文的区别

第三节 公文的类型

第四节 公文的稿本

第三章 党政机关公文主题

第一节 公文主题的特点

第二节 公文主题的作用

第三节 公文主题的提炼

第四节 公文主题的写作原则

第五节 标题与主题的关系

第四章 党政机关公文材料

第一节 公文材料的范畴和作用

第二节 公文材料的选择

第三节 公文材料的使用

第四节 公文材料的积累

第五章 党政机关公文结构

第一节 公文结构的作用和要求

第二节 公文结构的类型

第三节 公文结构的基本内容

第四节 思路与结构的关系

第六章 党政机关公文语言与修辞

第一节 公文语言的特点

第二节 公文语言的表述方式

第三节 公文的修辞格

第四节 公文特殊词语的应用

第五节 公文语言修养

第七章 党政机关公文格式

第一节 公文的一般格式

第二节 公文的特殊格式

第三节 公文的电传格式

第四节 公文的印刷格式

第五节 主题词的标引与制作

第八章 党政机关规范性公文写作

第一节 规范性公文概述

第二节 规范性公文写作体式

第九章 党政机关法规和规章性公文写作

第一节 法规和规章性公文概述

第二节 法规和规章性公文写作

第十章 党政机关事务性公文的写作

第一节 事务性公文概述

第二节 事务性公文的写作体式

附录一：中国共产党机关公文处理条例

附录二：国家行政机关公文处理办法

附录三：国家行政机关公文格式

参考文献

后记

干部写作，特别是公文写作，从来都与干部的表述能力、办事程序、施政理念相联系，所以干部要人人会写公文。要求干部人人会写公文，主要是指学会与自己职任相对应的公文写作。这属于职务规范。特别是领导干部要自己动手写文件，不假手于人，不用秘书代劳。这是中国共产党和人民政府工作人员的一贯作风。毛泽东同志为我们做出了表率。学会写公文是要下功夫的，因为公文是一门学问。
　　中共中央制定的《2006～2010年全国干部教育培训规划》，强调要紧扣干部履行岗位职责的需要，广泛开展各类业务知识培训和技能训练，而公文写作正是这些知识和技能的重要内容之一。同时，这种知识和技能的提高又是现实工作的迫切需要。党政机关工作对公文质量和公文处理有着很高的要求，而我们面临的现实却是，尽管党政机关干部学历普遍较高，但真正擅长公文写作的相当匮乏，真正懂得公文处理的更少，有时是“一才难求”，影响党政机关工作效率和工作质量的提高。
　　由柳新华和纪德臻同志主编的这套党政干部培训教材，分为七册：《党政机关办公室工作》综合介绍党政机关干部应该掌握的办公室工作的基础常识和基本技能；《党政机关公文写作》对公文写作知识进行全面系统的介绍；《党政机关公文处理规范选编》汇集现行的重要的党政机关公文处理规范性文件；《党政机关公文格式与范例》将公文格式进行整理并配以图示；《党政机关应用文写作》深入浅出地介绍了应用文写作知识；《外国公文选读》选取外国公文中的经典作品以供借鉴；《中国古代公文选读》对历代公文精品进行注释和评析。这套教材的特点：一是层次高，有理论的阐发，又有相关规律的总结；二是内容新，涉及最新公文规范解读和电子公文的全新领域；三是范围广，写作与处理兼顾，古今中外皆有；四是很实用，既能切实提高学习者的公文写作水平，又可为工作和教学提供参考。它们既各自独立成书、方便使用，又相互联系、互为补充，体现了编者的良苦用心。