出版社：贵州大学出版社
年代：2017
定价：36.0
本书主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入初中数学教育的现状、数学史融入初中数学教育的策略等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学史融入初中数学教育研究站内查询相似图书 | ||
| 9787569100129 如需购买下载《数学史融入初中数学教育研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | 300 |
数学史融入初中数学教育研究是贵州大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学史－教学研究－初中 的书籍。