朝鲜语的语言规范与小学朝鲜语文教材的语言规范教学研究

书籍简介:

研究民族语言的教学，就要追溯到小学语言学习的起步阶段。虽然初高中阶段的语言规范教学设计更加完善，研究这一阶段的语言规范教学会更有意义，但小学教育阶段是语言知识认知的最初形成时期，而且小学教育阶段的语言运用习惯会影响终生，所以做好小学教育阶段的语言规范教学至关重要。本书旨在分析朝鲜语的语言规范，并对小学朝鲜语文教材中出现的语言规范知识构成，以及小学每个阶段的有关朝鲜语言规范知识的教学内容，以及教学方法进行调查分析，并提出教学指导方案。

书籍规格:

书籍信息归属:

朝鲜语的语言规范与小学朝鲜语文教材的语言规范教学研究是延边大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 H219 的主题关于 朝鲜语(中国少数民族语言)－语言规范化－研究 的书籍。