出版社：浙江教育出版社
年代：2017
定价：30.0
本书是关于浙教版初中综合科学课程的理论研究，包括10章，分别为“历史回顾：科学课程发展的历程”“课程形态：综合科学课程的认识”“实践探索：综合科学课程在浙江”“课程设计：导向学生科学素养”“教材建设：科学课程实施的基础”“课堂教学：科学课程实施的核心”“实验与探究：科学课程的本质特征”“教学评价：科学课程实施的保障”“科学教师：科学课程实施的关键”“课程愿景：科学课程实施的展望”。配浙教版教材。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中科学课程实施论站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | 2000 |
初中科学课程实施论是浙江教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学知识－教学研究－初中 的书籍。