汉语儿童叙事能力发展研究

书籍简介:

叙事是儿童早期阶段接触最多的活动之一，叙事对儿童发展具有重要意义。本书详细介绍了叙事的一般概念以及叙事分析的方法，总结了儿童叙事的发展特征，并从家庭环境、故事的特征、教师提问和组织以及阅读媒介等角度考察了儿童叙事能力发展的影响因素。同时还介绍了聋童与自闭症儿童的叙事特征及影响因素，提出了学前儿童叙事能力提升的促进策略以及学前特殊儿童叙事能力提升的干预策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

汉语儿童叙事能力发展研究是清华大学出版社于2018.出版的中图分类号为 H193.1 的主题关于 汉语－儿童语言－研究 的书籍。