尖子生学案

第一单元 步人化学殿堂

单元学习思路

第一节 化学真奇妙

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 体验化学探究

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：化学实验基本技能训练（一）

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

第二单元 探秘水世界

单元学习思路

第一节 运动的水分子

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 水分子的变化

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第三节 原子的构成

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第四节 元素

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：化学实验基本技能训练（二）

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

第三单元 溶液

单元学习思路

第一节 溶液的形成

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 溶液组成的定量表示

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

第四单元 我们周围的空气

单元学习思路

第一节 空气的成分

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 物质组成的表示

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第三节 氧气

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：氧气的实验室制取与性质

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

第五单元 定量研究化学反应

单元学习思路

第一节 化学反应中的质量守恒

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 化学反应的表示

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第三节 化学反应中的有关计算

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：探究燃烧的条件

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

第六单元 燃烧与燃料

单元学习思路

第一节 燃烧与灭火

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第二节 化石燃料的利用

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

第三节 大自然中的二氧化碳

学习目标指要

教材研读方案

规律方法突破

多维解题方略

学习质量测控

到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质

实验精讲

典例剖析

实验检测

单元知识总结

单元学习评价

期中综合评价

期末综合评价

一 教材习题答案

二 本书习题答案与提示

《尖子生学案 化学（九年级上 新课标鲁教 升级版）》特色：
　　《尖子生学案 化学（九年级上 新课标鲁教 升级版）》针对课前、课中、课后、复习、考试等各个环节提出最具针对性的方法和技巧，而且制订严格的执行标准，让你在每一个学习环节、每一分钟都能取得最好的学习效果，从点点滴滴要成绩；掌握了这些学习方法，同样的时间不仅能比别人掌握更多的知识，而且能将知识掌握得更扎实，没有知识死角。
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