汉语听力课本

第1课　告别失望和疲惫第2课　中外的“吃文化”第3课　聊天动手不动口第4课　北京，北京第5课　不要指望孩子成天才第一单元测试卷　第6课　当你面对婚前财产公证第7课　让老人住养老院就是不孝吗？第8课　拾金不昧该不该要回报第9课　全球爆发外语热第10课　殷老汉离婚第二单元测试卷第11课　金领的生活第12课　春节习俗的变迁第13课　“入世”的震撼力

第1课　告别失望和疲惫第2课　中外的“吃文化”第3课　聊天动手不动口第4课　北京，北京第5课　不要指望孩子成天才第一单元测试卷　第6课　当你面对婚前财产公证第7课　让老人住养老院就是不孝吗？第8课　拾金不昧该不该要回报第9课　全球爆发外语热第10课　殷老汉离婚第二单元测试卷第11课　金领的生活第12课　春节习俗的变迁第13课　“入世”的震撼力第14课　城市的标志第15课　彩票给人们带来了什么？第三单元测试卷　总测试卷精听课文词语总表泛听课文词语总表测试卷参考答案

本系列教材的特色　　1.贯彻“本科大纲”精神。本系列教材将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则，按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用，整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95％以上，同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90％。　　2.技能训练纵横成系列。本书列教材以语言专项训练为纵向系列，以每个年级的每个学期为横向系列，做到纵横配套成系列。纵向教材体例一致、循序渐进、突出功能；横向教材话题相关、词语共用、相互配套，使学习者在不同年级、不同学期都能得到始终如一的、全面的技能训练。　　3.练习丰富而充分。练习设计突出课型特点，题量丰富，强化题的可操作性、标准性和层次性。除每课后面的练习题以外，还有每五课一单元的单元测试卷以及全书总测试卷，不仅为学习者提供了充分的练习空间，而且为教师节省了备课时间。　　4.为了使教材好用，每本教材定稿后都经过了内部试用、征求师生意见、反复修改打磨的过程。