出版社:吉林人民出版社
年代:2008
定价:15.0
细节造就文明,文明体现在小事中。本书分析生活中的不文明现象,讲述文明小故事,提示诸多文明细节的注意事项,揭示国外文明细节的表现及内涵。从讲故事起笔,以说理的方式解读人类文明细节。本书是一本提升人人文素质和道德修养的极好教材,对青少年的健康成长有较好的教育意义和警示作用。
补上文明这一课
无须他人提醒的自觉/009
拆除心灵的围城/012
“爱心基金”经受双重危机/014
都需“阳光心态”/016
我们离文明社会有多远?/017
中国人养成文明习惯需要多少年?/020
尊重人们的现实需求/022
第一恶习何时休?/024
说声“谢谢”并不难/029
公共秩序在自律中形成/032
画出“心理一米线”/034
我这一生都在关身后的门/037
赛场上,请当一个安静的观众/040
便民服务为何夭折?/042
文明需要超越“顺应”心理/045
主动让座是根本/046
坐公交咋能用假币残币蒙混过关?/049
给丙肝患者一个空间,051
无视“车德”给城市带来压力/054
“狗患”破坏了城市文明/060
110是大家的110/062
当手机不再是身份地位的象征/065
节约是一种健康的生活方式/068
“绿色殡葬”,还有多长的路要走?/070
“谦让牌”,到底尴尬了谁?/072
“公交优先”咋成了“公交特权”?/075
搀扶瘫倒老人,要找路人“见证”吗?/078
要问路,先买报?/081
职业排队,是耶?非耶?/085
拾金不昧要回报,是贪还是义?/087
孩子捡巨款,家长扣住不还行吗?/089
乞丐缠晕老外折射什么?/091
谁窥探了我的个人隐私?/094
谁泄露了我的个人信息?/096
野蛮标语能阻止不文明行为吗?/099
钱是你的,但资源是大家的/101
勿以善小而不为
拾金不昧是中国人的传统/105
路上的“求索者”/108
一个韩国留学生的“环保情结”/111
一个“绿色家庭”/116
做个有良知的氽业家/119
一个改变农村卫生习惯的老人/122
小事多了成大事/124
我会永远记住您的微笑/127
爱心接力/129
让关心成为一种习惯/131
让互助成为一种力量/134
57年的坚守/137
文明细节知多少
公共场合中的个人礼仪/141
文明从礼貌用语开始/146
不要无视对方的存在/149
捏牢手机,攥紧文明/150
公共场合的个人卫生/154
邻里关系的十大生活细节/157
亮起“心中的红绿灯”/159
凉快着,文明着/161
城市养宠物的8个细节/164
善待电梯/167
学会参观博物馆/168
做一个文明的“天上乘客”/170
带着平和的心情上路/174
健身房的文明细节/175
化解礼仪尴尬/177
环保随手可做的小事/179
国外文明面面观
养成4个好习惯/199
诚信教育/204
吃“忆苦饭”/206
做完整的人/210
关爱空巢老人/213
讲究公共卫生/218
文明行车/222
“随手关门”是基本礼仪/224
美国式慈善/225
欧洲人的排队文化/228
吃喝欧洲,向嘴唇致敬/231
英国讨伐塑料购物袋/234
欧洲国家食品包装考虑环保/237
节能好习惯从小养成/242
“生态文明”从娃娃抓起/245
垃圾分类是大势所趋/248
政府在环保中的作为/252
文明经常与城市有很密切的联系,文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。本书所指的文明是一种狭义的概念,指良好的生活方式和风尚。文明往往体现在小事中,细节能够造就文明。本书共分四部分,一是《补上文明这一课》,分析人们日常生活中的种种不文明现象;二是《勿以善小而不为》,讲述人们随手可做却又被忽略的文明小故事;三是《文明细节知多少》,提示诸多文明细节的注意事项;四是《国外文明面面观》,揭示国外文明细节的种种表现。本书看点:从讲故事起笔,以说理的方式解读人类社会的文明细节。是一本提升国人人文素质和道德修养的极佳教材,对青少年的健康成长有较好的教育意义和警示作用。 人间最美好最纯真的,不外乎文明、美德、成功、智慧与亲情,就像清泉,永远清澈见底却永远执著;好比宝石,在朴素背景的衬托下熠熠闪光。它们意昧着自我心灵的净化,将温暖人间,伴随着每个人幸福成长。 本书从讲故事起笔,以说理的方式解读人类社会的文明细节,是一本提升读者人文素质和道德修养的极佳青少年励志读物,是青少年健康成长的良师益友。
书籍详细信息 | |||
书名 | 文明要从小事做起站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 名家推荐学生必读丛书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 256 | 印数 | 10000 |
文明要从小事做起是吉林人民出版社于2008.05出版的中图分类号为 D648.3-49 的主题关于 社会公德教育-中国-青少年读物 的书籍。