出版社：上海教育出版社
年代：2015
定价：45.0
从事初中学校管理的团队成员在众多专家的理论指导下，带领全体老师通过十余年坚持不懈的理论学习和实践探究形成的有关教师专业素养提升的新见解、新思考、新实践。全书共有八章，分为两大板块。第一板块主要介绍国内外有关教师专业发展的新理论及其他领域的相关理论对教师专业发展的借鉴；第二板块着重突出作者在实践中的新探索、新举措。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 自组织理论视野下的教师专业发展新论站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
自组织理论视野下的教师专业发展新论是上海教育出版社于2014.12出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 初中－中学教师－师资培养－研究 的书籍。