出版社：吉林大学出版社
年代：2016
定价：32.0
本书以高校本科学前教育专业的课程设置为研究对象，以促进未来幼儿园教师终身专业发展为课程设置的基本价值追求，以培养德才兼备、保教能力突出的未来幼儿园教师为终极目标，探讨课程、教师教育课程、学前教师教育课程设置的概念以及课程设置的相关理论基础，梳理和分析高校本科学前教师教育课程嬗变的历史、现状及其存在的问题，归纳总结影响高校学前教师教育课程设置的主要因素，分析学前教师教育课程的设置过程，初步构建了高校本科学前教师教育课程体系的应然图景。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高校学前教育专业教学及人才培养模式研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
高校学前教育专业教学及人才培养模式研究是吉林大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G61 的主题关于 高等学校－学前教育－人才培养－培养模式－研究－中国 ,学前教育－课程设置－研究－高等学校 的书籍。