出版社：河南人民出版社
年代：2012
定价：36.0
本书针对当前教学活动中的教学、学习与人格之间的关系进行较为详细的解读。较深刻地用相关理论分析了教学、学习与人格三者间的关系以及教学中的现状与成因。重点介绍了人格在教学活动中的重要作用。阐述了师生之间人格的提升及良性互动的途径与方法。本书对于激发学生的学习动机，推进素质教育，实现教学目标，提升教育质量有着较强的理论与实践启发意义和一定的实用价值。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教与学是全人格参与的过程站内查询相似图书 | ||
| 9787215083264 如需购买下载《教与学是全人格参与的过程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 郑州 | 出版单位 | 河南人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||