学前儿童社会教育

学前儿童社会教育

周世华, 耿志涛, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2014

定价:21.5

书籍简介:

本书注重时代性与实践性。突出对优秀成果的吸收,强化对学前儿童社会教育活动的设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目,注重可读性。本书内容包括概述、学前儿童自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会性情绪情感与教育活动、社会交往与教育活动、社会适应与教育活动、个性发展与教育活动、多元文化等。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、成人教育学前教育及相关专业的教学用书,五年制中专学前教育专业适用,也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

书籍目录:

单元一 学前儿童社会教育概述

基础理论

一 学前儿童社会教育的目标

二 学前儿童社会教育的内容

三 学前儿童社会学习的特点

四 学前儿童社会教育的原则

五 学前儿童社会教育的途径和方法

六 学前儿童社会领域教育要特别注意的问题

七 学前儿童社会教育的评价案例评析

案例一 集体教学中的社会教育:中国茶

案例二 区域活动中的社会教育:上海老街

案例三 日常生活中的社会教育:我要吃糖

实践活动

拓展练习

单元二 学前儿童自我意识与

教育活动

基础理论

一 学前儿童自我意识的发生和发展

二 自我意识对学前儿童发展的积极作用

三 学前儿童自我意识发展的特点及典型表现

四 学前儿童自我意识的培养途径与方法

案例评析

案例一 我有名片了(小班)

案例二 我真的长大了(中班)

案例三 我从哪里来(大班)

实践活动

拓展练习

单元三 学前儿童社会认知与教育活动

基础理论

一 学前儿童社会认知的含义

二 学前儿童社会认知教育的内容

三 各年龄班幼儿社会认知发展的主要特点及典型表现

案例评析

案例一 垃圾回家(小班)

案例二 模拟小动物医院(中班)

案例三 微笑小天使(大班)

案例四 红灯、绿灯眨眼睛(小班)

案例五 大家一起学规则(中班)

案例六 赠送纸袋(大班)

实践活动

拓展练习

单元四 学前儿童社会情感教育活动基础理论

一 学前儿童社会情感的含义

二 学前儿童社会情感教育的意义

三 学前儿童社会情感教育的目标

四 学前儿童社会情感发展的主要特点及典型表现

五 学前儿童社会情感教育的实施途径与方法

案例评析

案例一 幼儿园里真快乐(小班)

案例二 让“爱”从这里出发(中班)

案例三 帮助残疾人(大班)

案例四 小鸟找家(中班)

案例五 小蜗牛(中班)

实践活动

拓展练习

单元五 学前儿童社会交往与教育活动

基础理论

一 学前儿童社会交往的含义

二 学前儿童社会交往的意义

三 各年龄班幼儿社会交往的发展特点及典型表现

四 幼儿社会交往的年龄阶段目标

五 学前儿童社会交往能力的培养途径与方法

案例评析

案例一 缺少一块怎么办(小班)

案例二 自己被别人打了怎么办(中班)

案例三 礼物(大班)

案例四 一起玩更快乐(小班)

实践活动

拓展练习

单元六 学前儿童社会适应与教育活动

基础理论

一 学前儿童社会适应性的含义

二 学前儿童社会适应的意义

三 各年龄班幼儿社会适应的发展特点及典型表现

四 学前儿童社会适应的年龄阶段目标

五 学前儿童社会适应能力的培养途径

案例评析

案例一 有事告诉老师(小班)

案例二 我不怕黑(中班)

案例三 课间十分钟(大班)

案例四 车来车往(中班)

案例五 争分夺秒(大班)

实践活动

拓展练习

单元七 学前儿童个性发展与教育活动

基础理论

一 学前儿童个性的形成与发展

二 学前几童个性与社会性发展的关系

三 学前儿童个性培养的主要内容

四 学前儿童个性教育的途径与方法

案例评析

案例一 做个诚实的好孩子(小班)

案例二 输了也不哭(中班)

案例三 坚持就会成功(大班)

实践活动

拓展练习

单元八 多元文化与学前儿童社会教育

基础理论

一 文化与多元文化

二 多元文化视野下的学前儿童社会教育

案例评析

案例一 多彩的少数民族(大班)

案例二 欢度圣诞节(大班)

实践活动

拓展练习

参考文献

内容摘要:

《学前儿童社会教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》以加强综合素质为原则,突出知识的完整性、系统性、关联性;以提高幼儿园教学活动组织指导能力为目的,注重实践能力训练。
  全书共分八个单元,内容包括:概述、自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会情感与教育活动、社会交往与教育活动、社会适应与教育活动、个性发展与教育活动,以及多元文化与学前儿童社会教育。
  《学前儿童社会教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、成人教育以及中职学校学前教育专业教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
  《学前儿童社会教育(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》配套开发有教学课件等数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040397932
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次2版印次1
定价(元)21.5语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 12000

书籍信息归属:

学前儿童社会教育是高等教育出版社于2014.6出版的中图分类号为 G611 的主题关于 学前儿童-社会教育-高等职业教育-教材 的书籍。