出版社：河海大学出版社
年代：2014
定价：35.0
为作者二十几年来在各类杂志上发表的文章精选。本书围绕“如何建立有效的历史课堂？如何彰显历史教育的社会功能？”这一主题分别做了一些思考。实现这一目标，从史学的角度说，一要体现史实的客观性，二要体现史观的科学性，三要体现史论的正确性。从教学的角度说，一要体现教师的主导性，二要发挥学生的主体性。从社会的角度来说，历史教学既要促进学生的长远发展，也要实现学生当前的学习目标。促进学生的长远发展不仅要培养学生的学习能力，而且还要培养学生的人文素养。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 二十年来中学历史教考研站内查询相似图书 | ||
| 9787563038404 如需购买下载《二十年来中学历史教考研》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 河海大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
二十年来中学历史教考研是河海大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G633.512-53 的主题关于 中学历史课－教学研究－文集 的书籍。