构式语法研究

《构式语法研究(上卷):理论思索》目录：

前言

第一章 从象征单位和构式说起

第一节 Langacker语法分析的最简方案

第二节 “SymbolicLlnit”的汉译和定义

第三节 “Constr。uction”的汉译和定义

1．“Construction”和“Construct”的汉译

2．认知语言学家论”构式

3．解读“构式”的具体内容

4．心智表征

5．单词素词和可预测性问题

6．小结

第二章 构式语法

第一节 概述

第二节 构式语法研究的基础和核心

1．象征单位：认知语法的基础

2．构式：认知语法的核心

第三节 从词汇中心、分句中心到构式中心

1．词汇中心论

2．分句中心论

3．构式中心论

第四节 结语

第三章 构式语法对TG语法的批判

第一节 TG的基本假设

1．天赋观

2．普遍观

3．自治观

4．模块观

5．二元论与形式观

第二节 构式语法对TG的反思

1．批判天赋观

2．批判普遍观

3．批判自治观

4．批判模块观

5．批判二元论和形式观

6．充分性

7．基于用法的模型

8．小结

第三节 区分四种自治观

第四章 Fillmore从习语分析到构式语法

第一节 概述

第二节 Fillmore三个里程碑式的理论

1．格语法

2．框架语义学

3．构式语法

第三节 习语与模块论

第四节 Fillmore对习语的分析

1．Makkai的观点

2．Nunberg，SagandWasow的观点

……

第五章 Langacker 的认知语法

第六章 Coldberg 的构式语法

第七章 Croft 的激进构式语法

第八章 构式的特征（上）

第十章 构式特征（下）

第十一章 构式中的压制

第十二章 构式语法的利与弊

第十三章 “图形-背景关系”与构式组织

第十四章 图式范畴理论与构式网格

第十五章 构式语法中的框盒图

附录一 术语索引和汉译对照表

附录二 人名索引和汉译对照表

参考文献

《构式语法研究(下卷):分析应用》目录：

前言

第一章 英语双宾构式（上）

第一节 概述

第二节 双宾构式的体验性及其原型意义

1.双宾构式的体验性

2.双宾构式的原型义

3.英语双宾动词的数量及其分布

第三节 双宾构式的构式程序分析图

1.X生命体

2.X意愿性

3.X施事性

4.Y生命体

5.Y意愿性

6.Y受益性／受损性

7.Z具体性

8.Z事物性

9.Z具有可传递性

10.X传递给Y

11.X原领属Z

12.Y后领受Z

13.传递类动词

第四节 以角色（人／物）为主线的分析

1.对单宾句中宾语Y项的角色分析

2.对双宾句中直接宾语z项的角色分析

3.双宾构式间接宾语Y项的角色分析

4.give构式主语的角色分析

第五节 结语

1.系统梳理

2.句法不自治

3.构式语法的意义

第二章 英语双宾构式（下）

第六节 双宾动词与双宾构式的互动

1.构式义压制词汇义

2.词汇义与构式义互动

第七节 反思“不变原则

1.”不变原则“的局限性

2.修补方案1

3.修补方案2

4.修补方案3

5.笔者的修补方案

第八节 双宾动词的语义分类

1.概述

2.Pinker与Goldberg等的分类

3.徐盛桓的三分类

4.笔者的五分类

5.双宾动词与双宾构式的组配使用

第九节 与格构式中的介词

第十节 双名构式和与格构式的对比

1.结果与过程

2.实物与服务

3.领属与非领属

……

第三章 汉语双宾构式

第四章 “吃他三个苹果”构式新解:传承整合法

第五章 英语动结构式(上)

第六章 英语动结构式(下)

第七章 汉语动结构式

第八章 汉语中的BD构式

第九章 汉语拷贝动结构式(上)

第十章 汉语拷贝动结构式(下)

第十一章 汉语“动名构式与英语”“VN构式”的对比

第十二章 汉语“副名构式”

第十三章 英汉“偷抢”构式比较

第十四章 “AS X AS Y 构式”的知研究

第十五章 汉语明喻成语的认知分析

第十六章 “AS认知方式”与语言统一－分析模式－重新认识明喻知机制

附录一 英语“AS X AS Y构式”总录（共586条）

附录二 汉语明喻成语总录（共969条）

附录三 术语索引和汉译对照表

附录四 人名索引和汉译对照表

参考文献

构式语法是当今国内外语言学界的一门前沿学科，国内涉足这一领域还是近几年的事，特别是在认知语言学理论框架中研究构式语法更是一门新兴学科。但是就构式而言，其发展过程却已有一定的历史。早在乔姆斯基转换生成语法风行之时，他所倡导的“深层结构”、“普遍语法”、“天赋论”等观点就受到了自己一些弟子的质疑。最先发难的是Lakoff，他在从事生成语义学、认知语义学和语言完形论等研究的过程中，通过对“There”结构的分析提出“句法研究离不开语义”的观点，指出整体意义不是部分意义的简单组合。与此同时，Fillmore对格语法、语义框架的研究以及对“letalone”句式的分析，与乔氏理论也产生了很大分歧。