中国教育史学发展趋势研究

书籍简介:

本书以新的思路和观点，运用新的理论和方法，拓展新的研究领域，以教育史学本身作为反思和研究的对象，运用历史唯物主义和现代社会科学的观点、理论和方法，从教育史学的学科性质、学科特征、研究对象以及学科未来发展趋势等方面，全面系统地对教育史学科现状及发展趋势进行了探究，为教育史学研究提供了一套比较新颖的理论依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国教育史学发展趋势研究是天津人民出版社于2019.5出版的中图分类号为 G529 的主题关于 教育史－研究－中国 的书籍。