语文

书籍简介:

本书基于农林下路小学近六年来基于项目式学习的国家课程校本化重构的实施基础和经验，用项目式学习重组教材、重建课堂、重构教与学方式，探索信息技术与教育教学深度融合的路径。本丛书对更新教师观念、改革教学方式、重构课堂教学、适应新课程的发展具有指导和引领作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文是广东教育出版社于2018.8出版的中图分类号为 G624.201 的主题关于 小学语文课－教材 的书籍。