出版社:外文出版社
年代:2013
定价:28.0
本人在教学过程中,发现学生在听说读写方面易犯的语言错误很有典型性,于是在批改作业中,将各种出现频率较高的错误收集起来,分门别类的进行研究。本书先以对比语言分析、中介语分析等理论着手,研究语言错误在外语习得过程中的角色;接着将语言错误的确定,分类以及阐述作为描述一个语言错误的三要素进行逐步的分析,读者尤其是教学者通过这一部分能够清楚的知道如何面对一个语误;最后从书面语以及口语两方面对语言错误分别进行研究,并在本书结尾处将中国的德语课堂作为实例具体介绍德语教学者如何处理语言习得过程中学习者易犯得语言错误。本书旨在通过介绍语言错误类型以及分析方法,指导教学者用正确的处理方式对待语言错误,最终使学习者达到从语言错误中也能有所收获的目的。
书籍详细信息 | |||
书名 | 结合中国德语课堂分析德语学习者易犯错误类型及其相应策略站内查询相似图书 | ||
9787119086569 如需购买下载《结合中国德语课堂分析德语学习者易犯错误类型及其相应策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 外文出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |