出版社:吉林美术出版社
年代:2011
定价:9.0
本书依据权威的脑科学发展教育理论,从儿童智力发育和认知水平的特点出发,在各类习题中逐步训练观察力等,开发左脑,提高观察能力等,书中设计的游戏都符合该年龄段儿童的年龄特点,既生动有趣又便于操作。
思维创造力
下雨了
花手绢
神奇的指印画
魔幻手影
野餐
猫捉老鼠
蘑菇房子
童话世界
图形创造力
动物房子
堆雪人
最美的愿望
蓝蓝的天
花外衣
快乐拼一拼
联想创造力
青苹果
七彩生活
伤心的苹果树
穿珠子
缤纷夏日
四季图画
小兔子的新邻居
乖乖猪
多维创造力
美丽的图画
小兔的家
红红的太阳
图形宝宝
表情娃娃
纸飞机
许愿树
他们怎么了
心理学家和教育家一致认为,孩子在情绪愉快时其创造力处于最佳状态。幼儿时期不仅是生理发育的重要时期,而且是心理发展,特别是智能发展的关键时期,其中创造力就是心理发展的重要标志。而孩子的创造力通常表现在各类游戏活动之中。孩子在玩儿的过程中大脑指挥双手,双手促进大脑,以此达到增进感知能力、语言能力和思维能力的目的。 这本书就通过拼拼、画画、编故事等活动,锻炼孩子思维创造、图形创造、联想创造、多维创造等方面的能力。通过创造力的发展,把孩子的认识、情感、行为综合起来。 如果你想让孩子拥有非凡的创造力,那么这本书就可以引导他积极思考、大胆创造,在动手实践中逐渐变得心灵手巧,智力得到充分的开发。
书籍详细信息 | |||
书名 | 儿童全脑开发丛书站内查询相似图书 | ||
9787538652574 如需购买下载《儿童全脑开发丛书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林美术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 9.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |