静待花开

书籍简介:

本书从从备课、上课到评价，从导学案、课堂范例到教师教育故事、论文等方面，对学校采取的“学习——实践——反思——再实践”的教学改革进行了介绍，旨在或许能给同行们一点实实在在的感悟，共同探讨教学的有效途径，寻求提高教学效益的课堂教学模式，从而真正实现教育教学的双赢。

书籍规格:

书籍信息归属:

静待花开是海南出版社于2012.1出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。