微机原理与接口技术经典实验案例集

第0章 绪论

0.1 本课程实验目标要求

0.1.1 实验总目标

0.1.2 实验过程要求

0.1.3 实验业务要求

0.2 本课程实验实施要则

0.2.1 实验方案确定

0.2.2 硬件／软件设计

0.2.3 实验现象观测

0.2.4 实验故障诊治

0.2.5 实验报告撰写

0.3 本课程实验支撑平台

0.3.1 硬件实验平台

0.3.2 软件开发环境

0.4 本课程实验项目说明

0.4.1 实验项目的选择依据

0.4.2 实验项目的组织原则

0.4.3 实验项目的编写思路

0.4.4 实验项目的使用方法

0.4.5 实验项目所涉知识点与技能点

第1章 指令系统应用与汇编语言编程

1.1 典型实验案例

实验1.1.1 编程将键盘输入的十进制数转换为二进制补码

实验1.1.2 密码验证程序设计

实验1.1.3 MCS-51汇编语言与C语言混合编程

1.2 基本型实验

实验1.2.1 汇编语言程序的建立与执行

实验1.2.2 顺序结构程序设计

实验1.2.3 基于条件转移的分支结构程序设计

实验1.2.4 基于跳转表的多分支结构程序设计

实验1.2.5 计数控制循环程序设计

实验1.2.6 条件／状态控制循环程序设计

实验1.2.7 子程序结构程序设计

实验1.2.8 DOS/BIOS功能调用认知

1.3 综合型实验

实验1.3.1 算术运算类程序设计

实验1.3.2 码制转换类程序设计

实验1.3.3 数据排序类程序设计

实验1.3.4 字符搜索类程序设计

1.4 探究型实验

实验1.4.1 用32位乘法指令实现64位乘法

实验1.4.2 80X86汇编语言与C语言混合编程

实验1.4.3 查表与散转程序设计

第2章 存储器与UO端口扩展

2.1 典型实验案例

实验2.1.1 端口地址译码器设计与测试

实验2.1.2 基于存储芯片的I/O口扩展

实验2.1.3 JK触发器测试接口设计

2.2 基本型实验

实验2.2.1 110端口地址译码器设计

实验2.2.2 8位单体存储器设计

实验2.2.3 基于锁存器的8位输出口设计

实验2.2.4 基于三态门的8位输入口设计

2.3 综合型实验

实验2.3.1 利用存储芯片扩展I/O口

实验2.3.2 基于RAM阵列的FIFO缓存器设计

实验2.3.3 双口RAM缓存器设计

实验2.3.4 Flash ROM外部数据存储器设计

……

第3章 DMA与中断控制

第4章 可编程定时器／计数器控制

第5章 并行接口与串行接口

第6章 人机交互接口

第7章 模拟I/O援口

第8章 计算机测控系统设计

参考文献

《高等学校计算机基础课程经理实验案例集丛书：微机原理与接口技术经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。
本书从“微型计算机原理与接口技术”课程的教学基本要求出发，按指令系统应用与汇编语言编程、存储器与I/O端口扩展、DMA与中断控制、可编程定时器／计数器控制、并行接口与串行接口、人机交互接口、模拟I/O接口以及计算机测控系统设计等8个知识（技能）单元，即分为8章，给出了百余个较有代表性的实验项目，每个单元的实验项目均分为基本型实验、综合型实验、探究型实验三类，其中每类都将一个更具典型性的项目作为案例，在对其实验设计思路进行启发分析的基础上给出参考方案，其余项目则只作简单思路介绍，详细设计留待读者自己完成。为了帮助使用本书的读者（特别是任课教师）更好地把握本门课程实验教学的全局，提高实验教学的效率和效果，本书还特设了“第0章绪论”，对本课程实验目标要求、实验实施要则、实验硬件／软件支撑平台和本书实验项目选择组织使用等作了必要说明。
本书可作为高等学校本专科各专业相关课程实验和课程设计的指导书，以及大学生开展课外电子设计、嵌入式系统设计等科技创新实践活动的参考书，对从事计算机应用系统开发设计的工程技术人员也有实用参考价值。

《高等学校计算机基础课程经理实验案例集丛书：微机原理与接口技术经典实验案例集》由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写。