中小学生团体心理辅导理论与操作

书籍简介:

本书阐述了小学与初中阶段学生个体心理发展的若干关键品质，如感恩、诚信、坚韧等，总结了少年期容易遇到的具体问题，如考试焦虑、厌学等，以实例的形式介绍了如何进行针对该主题的团体心理辅导游戏，并提供了团体心理游戏解决方案。部分章节还提供了相关的心理评估工具。本书可作为小学和初中心理教育教师的工具书，也可作为班主任的参考书目。中小学团体心理辅导是中小学开展心理健康教育的重要途径，其特点是以团体活动为载体，以全体学生为辅导对象，以发展和预防为主要功能的心理健康教育形式。团体心理辅导以“团体动力学”为理论支柱，通过活动使学生获得心理体验和感悟，着眼于全体学生的健康成长，发展健全的人格、促进心理健康发展及社会适应能力的培养。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学生团体心理辅导理论与操作是天津科学技术出版社于2020.6出版的中图分类号为 G448 的主题关于 中小学生－集体心理学－教育心理辅导 的书籍。