出版社：光明日报出版社
年代：2012
定价：36.0
本书分为三部分，即认知篇、功能篇和教学篇。认知篇是运用认知语言学理论解释基本词汇、词汇语义、词汇搭配和词汇理据。功能篇研究词汇的语篇意义、文体意义和语用意义。教学篇构建多维的词汇知识框架和体验式词汇教学模式，探讨词汇学习的机制、策略和途径。
前言第一章引论第一节选题缘由第二节研究现状一、国外研究现状二、国内研究现状第三节研究问题第四节研究方法一、描写与解释相结合二、理论与实践相结合三、综合研究方法四、对比分析方法第五节基本内容
了解英语词汇的知识， 增加词汇学习的效率 本书分为三部分，即认知篇、功能篇和教学篇。认知篇是运用认知语言学理论解释基本词汇、词汇语义、词汇搭配和词汇理据。功能篇研究词汇的语篇意义、文体意义和语用意义。教学篇构建多维的词汇知识框架和体验式词汇教学模式，探讨词汇学习的机制、策略和途径。【作者简介】 李健民，副教授，硕士；研究方向为语言学和英语教学；国际应用语言学学会和中国英语教学研究会会员，全国公共英语等级考试（PETS）口语考官，湖南娄底职业技术学院外语系专职教师；发表学术论文20余篇，省级获奖论文8篇；主持院级科研课题3项，参与国家级和省级课题4项。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 英语词汇的多维研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 高校社科文库 | ||
| 9787511224699 如需购买下载《英语词汇的多维研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 光明日报出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |