出版社：广东高等教育出版社
年代：2020
定价：45.0
本书是台山市教育教学一线及教育管理部门对自身开展新课程改革以来，义务教育阶段的学校在学生学习兴趣提升、教师队伍建设、教育教学研究等方面工作的理论思考与实践。本书分为中小学教育质量监测与评价概况、中小学教学质量监测与评价机制的建立运行的研究、中小学教学质量监控与评估系统的技术支持、学校的教学质量监测与评价系统的研究共四章内容，详细阐述了国内外教学质量监测概况及台山市近几年在此方面的研究和进展。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教学质量监测评价研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 台山市基础教育课程体系改革实验项目成果丛书 | ||
| 9787536167131 如需购买下载《教学质量监测评价研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 16 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教学质量监测评价研究是广东高等教育出版社于2020.1出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教学质量－监测－研究 ,中小学教育－教学质量－教学评估－研究 的书籍。