2011年版义务教育课程标准解读

2011年版义务教育课程标准解读

全国中小学教师继续教育网, 组编

出版社:中国轻工业出版社

年代:2012

定价:28.0

书籍简介:

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总体要求及最新进展等方面的宏观指导思想的解读,也有对义务教育阶段课标课程内容、课程目标、实施建议等方面进行实用指导,同时还涵盖了丰富的教学案例。本丛书对教师学习和了解2011年版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》的核心精神、主题思想、方向把握、内容精髓会提供极大的帮助。

书籍目录:

专题一 整体解读(一)——识字写字、写作、综合性学习

话题1 识字、写字教学

话题2 写作教学

话题3 语文综合性学习

拓展阅读1:写作,在有意无意之间

拓展阅读2:沥尽黄沙始见金

拓展阅读3:作文批改:基于表现标准的评价与对话

专题二 整体解读(二)——阅读教学的目标、建议、评价

话题1 强调阅读教学是多重对话

话题2 对阅读教学理念的一些新表述

话题3 课程标准关于阅读教学和评价的几点建议

拓展阅读1:走向个性化和语感型——新课标下的课堂阅读教学例说

拓展阅读2:我的阅读教学主张

拓展阅读3:侧重展示阅读的过程与方法,强调个性化的体验与理解——对《语文课程标准》第四学段文学作品阅读目标的认识

专题三 初中语文:古诗文阅读

话题1 对中考试卷中古诗文考查的基本认识

话题2 初中古诗文教学的基本定位

话题3 明确在2011年版课程标准背景下,初中古诗文教学强调的重点问题

课例展示:《岳阳楼记》

专题四 初中语文:现代文阅读

话题1 从“课程性质”与“课程理念”的高度把握阅读教学

话题2 解读第二部分“课程目标与内容——阅读”

话题3 解读第三部分“实施建议——阅读”

课例展示:《春望》

专题五 初中语文:作文教学——回到“真实的写作”

话题1 目的与对象:写作与生活的真实关联

话题2 文体思维:写作交往真实有效的策略

话题3 全过程:写作生产的真实形态

课例展示:《这就是我》与《献给母亲的歌》

专题六 初中语文:综合性学习

话题1 “初中综合性学习”课程内容及课标要求

话题2 “初中综合性学习”的教学实施

话题3 “初中综合性学习”命题的呈现方式及应对策略

内容摘要:

《2011年版义务教育课程标准解读(初中语文)》不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总体要求及最新进展等方面的宏观指导思想的解读,也有对义务教育阶段课程内容、课程目标、实施建议等方面进行实用指导,同时还收集了丰富的教学案例。

书籍规格:

书籍详细信息
书名2011年版义务教育课程标准解读站内查询相似图书
9787501990160
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出版地北京出版单位中国轻工业出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

2011年版义务教育课程标准解读是中国轻工业出版社于2012.10出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学语文课-初中-教学参考资料 的书籍。