幼儿学习能力提升游戏活动材料

书籍简介:

本书为礼盒装，内含B5大小卡片5本，内容包括对5～7岁儿童的视觉训练、启智训练、记忆力训练、行动力训练和幼儿学习能力评估材料。结合中科院心理研究所《城镇化背景下儿童积极行为模型及其应用研究》项目成果，作者团队15年的一线应用经验，将5～7岁儿童教育中导致幼儿教育工作者困惑的行为，汇总并进行科学的解释，同时提供结合幼儿园教育场景下的解决策略，真正为幼儿大班学前教育，提供依据及日常教育解决策略。本书内提供的解决策略，完全依据研究成果，实证研究及儿童学习能力发展规律，结合日常园所教育特征，以幼儿园常见的游戏活动为载体，针对大班幼儿普遍存在的学习能力发展水平不足的问题，进行有效的在园教育指导。以提升儿童能力为抓手，带动园所幼儿能力教育科学化，提高幼儿能力提升的针对性。本书特征明显，结合了互联网时代的数据分析特征，针对大班幼儿能力分析提供科学的评价，结合当今幼儿教育中家长及教育者难以建立统一评价标准的难点问题，进行科学的指导，真正做到提升幼儿园教育的科学性，提高教育的家园一致性。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿学习能力提升游戏活动材料是天津人民美术出版社于2020.9出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 游戏课－学前教育－教学参考资料 的书籍。