百年中国乡土教材研究

书籍简介:

本书分为六章，开篇系统介绍了乡土教材的基本特征和属性，以及乡土教材与地方教材和校本教材的区别与联系。本书从第二章到第四章详细介绍了乡土教材从成型、定型，到转型的发展历程，历经百余年的时间发展至今，取得了自身的成就，但同时也暴露了不足，通过对这些历史的追溯和对文本的分析，透过现实分析现在，能够为接下来的乡土教材提供一定的方法和思路，对当今的教材编写和使用提供理论和实践支持。

书籍规格:

书籍信息归属:

百年中国乡土教材研究是知识产权出版社于2015.6出版的中图分类号为 G423.3 的主题关于 乡土教材－研究－中国－现代 的书籍。