仪器分析

仪器分析

张晓敏, 主编

出版社:浙江大学出版社

年代:2012

定价:37.0

书籍简介:

本书以项目化的形式讲解常用仪器分析技术:紫外-可见分光光度法、红外光谱法、原子吸收分光光度法、荧光分析法、直接电位法、电位滴定法、薄层色谱法、高效液相色谱法、气象色谱法等的技术基础;以任务导向及完成任务的过程讲解技术的应用,具有直观、实用及有针对性和技术迁移性的优点。

书籍目录:

模块一 仪器分析技术基础

项目一 认识仪器分析及技术

任务一 仪器分析概述

任务二 仪器分析实验基础知识及技能

模块二 光学分析技术

项目二 光学分析技术基础

任务三 光学分析基础知识

项目三 紫外-可见分光光度技术

任务四 紫外-可见分光光度技术基础

任务五 紫外-可见分光光度计与操作技术

任务六 紫外-可见分光光度计的性能检查

任务七 有机物的紫外-可见吸收光谱的绘制

任务八 测定维生素B12注射液含量——吸收系数法

任务九 邻二氮菲光度法测定水样中铁含量——标准曲线法

任务十 复方SMZ片含量测定——双波长分光光度法

任务十一 紫外-可见分光光度技术注意事项

任务十二 物质结构与紫外-可见吸收光谱的关系

项目四 原子吸收分光光度技术

任务十三 原子吸收分光光度技术基础与通则

任务十四 原子吸收分光光度计与操作技术

任务十五 水中钙离子含量的测定——标准加入法

任务十六 维生素C中铜、铁的检查——标准加入法

项目五 红外吸收光谱技术

任务十七 红外吸收光谱技术基础与通则

任务十八 红外光谱仪与操作技术

任务十九 聚苯乙烯薄膜红外光谱的绘制

任务二十 对乙酰氨基酚的红外光谱绘制(压片法)

任务二十一 解析未知样品的红外光谱图

项目六 分子荧光光谱技术

任务二十二 分子荧光光谱技术基础

任务二十三 荧光光度计及操作技术

任务二十四 荧光法测维生素B2的含量

模块三 电化学分析技术

项目七 电化学分析技术

任务二十五 电化学分析技术基础

项目八 直接电位法

任务二十六 溶液pH的测定

任务二十七 酸度计性能检查及矿泉水pH测定

项目九 电位滴定技术

任务二十八 电位滴定技术基础

任务二十九 电位滴定法测定药用辅料(磷酸氢二钠)的含量

项目十 永停滴定技术

任务三十 永停滴定技术基础

任务三十一 药物中水分的测定

模块四 色谱分析技术

项目十一 色谱分析技术

任务三十二 色谱分析技术基础

项目十二 薄层色谱技术

任务三十三 薄层色谱技术基础

任务三十四 薄层色谱操作技术

任务三十五 环丙沙星胶囊的鉴别——薄层色谱法

项目十三 高效液相色谱技术

任务三十六 高效液相色谱技术基础

任务三十七 高效液相色谱仪(HPLC系统)与操作技术

任务三十八 高效液相色谱仪的性能检查

任务三十九 环丙沙星胶囊的质量检验

任务四十 高效液相色谱法操作注意事项(用于药物分析)

项目十四 气相色谱技术

任务四十一 气相色谱技术基础

任务四十二 气相色谱仪与操作技术

任务四十三 维生素E的检验

任务四十四 丁醇异构体混合物的GC分析——归一化法

项目十五 离子色谱技术

任务四十五 离子色谱技术基础

项目十六 电泳技术

任务四十六 电泳技术基础

参考文献

内容摘要:

《高职高专工学结合医药类规划教材:仪器分析》在内容的选择上,本着实用性、针对性及可持续性的原则,紧扣高职高专培养目标,着眼行业通用技术,结合课程特点和“工学结合”教学需要;在形式上以项目化及工作任务为载体,以工作过程为主线展开,力求体现高职特色。内容组织上兼顾学科和技能,以“模块、项目、工作任务”组织教材的核心内容,融知识和技能为一体,使其达到高级技术应用性人才培养标准。

《高职高专工学结合医药类规划教材:仪器分析》共分四个模块、16个项目、46个学习任务。内容包括:常用的光学分析技术(紫外-可见、红外、原子吸收、荧光灯等)、电学分析技术(电位分析技术、永停滴定技术)、色谱分析技术(薄层色谱、高效液相色谱、气相色谱)的技术基础、仪器与操作技术、典型应用技术,对学生注重可持续发展及通用实验操作技能的训练,内容展开与行业资格证书要求相同,在课程上实现双证融通。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787308103343
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出版地杭州出版单位浙江大学出版社
版次1版印次1
定价(元)37.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

仪器分析是浙江大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 O657 的主题关于 仪器分析 的书籍。