出版社：同济大学出版社
年代：2015
定价：40.0
本书稿阐述的是工程伦理问题，当前“科学”、“技术”与“社会”一体化趋势越来越明显。职业规范如果没有伦理学理论就没有普遍的适用标准；本书最大的特点是将“伦理规范”、“伦理理论与决策” 和“伦理塑造”结合起来，既研究了“应该”这样，又研究了“如何”这样。工程伦理学不同于思想教育、不是一堆枯燥概念和理论的集合体，而是丰富人文素养、更加自信地参与社会政治、经济生活的重要手段。该书既可作为理工科学生通识教育的选读著作，又可作为工程伦理学课程教材以及工程伦理研究参考书。
前言
第一篇 理论篇
第一章 概述
推荐电影：《摩登时代》
课前测试：判断对错
第一节 专业伦理：工程师之戒
第二节 什么是伦理学
第三节 伦理学的分类和工程伦理学
第四节 为什么要学工程伦理学
第五节 工程伦理的历史发展
课后练习
应用活动：如何避免屁股决定脑袋
案例分析：“挑战者”号航天飞机
第二章 什么是正确的行为
推荐电影：《危情时速》
课前测试：什么是公平正义
第一节 哲学的思考方法：抽离社会背景
第二节 无知之幕：公平正义的试金石
第三节 利己主义和“社会契约
第四节 功利主义：一人一票，绝对平均
第五节 权利论
第六节 康德的义务论
课后练习
应用活动：我的伦理原则
案例分析：圆明园防渗工程
第三章 伦理决策
推荐电影：《卡桑德拉大桥》
课前测试：蓝色车还是绿色车
第一节 辨认事实
第二节 相互冲突的责任
第三节 权宜、变通与标准的普遍化
第四节 错误的道德决策：启发性判断
课后练习
应用活动：研究伦理规范
案例分析：福岛核电厂事故
第二篇 工程中的内部社会责任
第四章 工程师的职业素质
推荐电影：《人殓师》
课前测试：场独立型和场依存型
第一节 工程师的职业特性
第二节 工程师的职业目的
第三节 诚实、可靠
第四节 工程师的美德
课后练习
应用活动：我的工作伦理
应用活动：NSPE伦理准则
案例分析：温州动车追尾事故
第五章 作为雇员的工程师
推荐电影：《赵氏孤儿》
课前测试：你对举报人的感觉
第一节 工程师与管理者的关系
第二节 忠诚
第三节 举报
第四节 工程师的权利
课后练习
应用活动：研究重大工程事故中的PED和PMD
案例分析：电影《局内人》
第三篇 工程中的外部社会责任
第四篇 障碍和挑战
参考文献
《工程伦理学》是在通识教育的理念指导下，运用创新思维进行跨学科整合的交叉学科著作。从哲学（技术哲学和哲学的思维方法）、伦理学（道德判断与推理）、心理学（道德盲点）、社会学（社会影响）、法学（法律法规）、管理学（行为塑造）等多角度解读工程师职业规范。每章都有与工程伦理相关的电影，如电影《摩登时代》表现工程哲学，《局内人》表现工程师的忠诚与背叛，而《透明人》则表现高科技下人性的丧失。书中还精心选取重大的工程事故案例，如魁北克大桥坍塌事故、温州动车事故、切尔诺贝利核事故、日本福岛核事故、三里岛核事故、挑战者号航天飞机事故、印度博帕尔毒气事故等，对于工程师的职业行为进行伦理学的思考。
《工程伦理学》可作为理工科学生通识教育的选读著作，也是工程人员必备的图书资料，同时也可作为工程实践伦理研究的参考资料。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 同济大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||