初中几何教本

书籍简介:

本书以江苏省初中数学教材几何内容为基础，引入基本图形分析法，既可作为课内教学的试验教材，也可作为教师与学生的辅助读物。本书引入的基本图形分析法从图形的直观判断入手，有效结合逻辑思维，使几何分析成为发现、建构、拆解、粘接基本图形模块的“游戏”，增强了几何学习的趣味性。这一方法以平面几何为载体，将直觉思维、逻辑思维、创新思维结合起来，培养学生的空间想象能力和思维能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中几何教本是江苏大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G634.633 的主题关于 几何课－初中－教学参考资料 的书籍。