沿途听花开

书籍简介:

本书记录了作者在从教路上20多年中不断学习、实践、探索的教育教学随笔及部分教学设计。分随笔篇、感悟篇及教学设计三个部分。随笔篇包含两个主题：1. 那些年，我曾是班主任。2. 一名语文教师的情怀。感悟篇则记录了教育教学活动中实践经验的总结。教学设计为作者从教期间部分参赛课和展示课的独立教学设计。

书籍规格:

书籍信息归属:

沿途听花开是南京大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G4-53 的主题关于 教育－文集 的书籍。