上海分层作业

第五章 有理数

5．1 有理数的意义

5．2 数轴

5．3 绝对值

5．4 （1）有理数的加法

（2）有理数的加法

5．5 有理数的减法

5．6 （1）有理数的乘法

（2）有理数的乘法

5．7 有理数的除法

5．8 有理数的乘方

5．9 （1）有理数的混合运算

（2）有理数的混合运算

5．10 科学记数法

单元练习卷

第六章 一次方程（组）和一次不等式（组

6．1 列方程

6．2 方程的解

6．3 （1）一元一次方程及其解法

（2）一元一次方程及其解法

（3）一元一次方程及其解法

6．4 （1）一元一次方程的应用

（2）一元一次方程的应用

6．5 （1）不等式及其性质

（2）不等式及其性质

6．6 （1）一元一次不等式的解法

（2）一元一次不等式的解法

（3）一元一次不等式的解法

6．7 （1）一元一次不等式组

（2）一元一次不等式组

6．8 二元一次方程

6．9 （1）二元一次方程组及其解法

（2）二元一次方程组及其解法

（3）二元一次方程组及其解法

6．10 三元一次方程组及其解法

6．11 （1）一次方程组的应用

（2）一次方程组的应用

单元练习卷

第七章 线段与角的画法

7．1 线段的大小比较

7．2 画线段的和、差、倍％

7．3 角的概念与表示

7．4 （1）角的大小比较、画相等的角

（2）角的大小比较、画相等的角

7．5 （1）画角的和、差、倍

（2）画角的和、差、倍

7．6 余角、补角

单元练习卷

第八章 长方体的再认识

8．1 长方体的元素

8．2 长方体直观图的画法

8．3 长方体中棱与棱位一关系的认识

8．4 （1）长方体中棱与平面位置关系的认识

（2）长方体中棱与平面位置关系的认识

8．5 长方体中平面与平面位置关系的认识

单元练习卷

《上海分层作业：数学（六年级 第2学期）》是长宁区教育局自2012年9月开始在全区初中学段推进的重点课程改革项目，目的在于为长宁区的每个初中学生提供个性化、可选择的作业，提高作业的科学性、适切性，提高作业的有效性。同时充分发挥作业的评价与诊断功能，促进教师课堂教学行为的改善。