高技术企业跨边界学习策略

前言

第一章 绪论

第一节开放式创新的兴起

第二节跨边界学习的相关理论流派

第三节高技术企业跨边界学习的内涵

第四节跨边界学习的关键问题

第二章跨边界搜索倾向与策略

第一节跨知识边界的搜索倾向

第二节跨组织边界的搜索倾向

第三节外部搜索策略

第三章战略资产特性与跨边界学习

第一节战略资产特性、跨边界学习与绩效的关系假设

第二节战略资产特性与跨组织学习战略重要性的关系假设

第三节样本数据描述和变量衡量

第四节战略资产特性与跨边界学习的关系验证

第四章跨知识边界学习的平衡

第一节利用性和探索性学习平衡的必要性

第二节思维模式方面：接受悖论性逻辑

第三节组织方面的平衡

第四节基于外部环境的动态选择

第五章跨组织边界的知识融合

第一节跨组织边界的知识共享

第二节跨组织边界的知识创造

第六章跨国公司在华研发与跨边界学习

第一节跨国公司在华研发的学习动因

第二节跨国公司研发内部化与研发联盟的抉择

第七章高技术企业跨边界学习的案例研究

第一节KN公司的跨边界学习和组织特点

第二节复旦软件公司的跨边界学习和组织特点

第三节两家公司组织特性和跨边界学习的对比

第八章跨边界学习过程与能力

第一节吸收能力与跨边界学习的关联

第二节知识能力与跨边界学习的关联

第九章知识溢出中企业吸收能力的作用

第一节知识溢出、吸收能力与企业创新绩效的关系假设

第二节环同济经济圈企业样本数据描述

第三节知识溢出、吸收能力和创新绩效关系模型验证

第十章跨边界学习实践启示与研究展望

第一节跨边界学习的实践启示

第二节跨边界学习研究整合与展望

参考文献

附录

《高技术企业跨边界学习策略》内容丰富，知识点全面。可供从事创新管理、技术管理的企业管理者，经济管理领域的研究人员和高等院校相关专业师生，以及对组织学习和知识管理领域感兴趣的读者阅读和参考。本书阐述在创新活动中企业所具有的外部开放性，自发采用跨知识边界学习方式的倾向，并指出在跨组织边界时内部学习与外部学习的偏差。通过实证研究揭示组织内部的众多战略资产特性对高技术企业跨边界学习的影响：考察技术资产特性（默会性和系统嵌套性），关系资产特性（声誉、客户关系效应和技术合作经验），结构资产特性（组织融合和自由自主）对企业跨知识边界学习即利用式学习和探索式学习的影响，对企业外部学习战略重要性认知的影响，并考察战略资产特性，跨知识边界学习方式以及组织绩效之间的关系。