新课程说课、听课与评课

新课程说课、听课与评课

周勇, 赵宪宇, 主编

出版社:教育科学出版社

年代:2004

定价:16.8

书籍简介:

课堂是师生共同活动的区域,本书主要是从教师的角度,从研究课堂教学的目的出发,进行阐释和举证。说课作为课前的准备和课后的反思工作,听课作为现场的研讨观摩和检查督导工作,评课作为考核评价和推进推广工作,都是提高课堂教学质量的关键方式,也是提升教师专业素质的重要途径。本书把对课堂教学的关注放在了一个独特的角度,更多的是从评价的方面去解读课堂。说课,主要是把握说课的内容和形式,同时关注说课的时态和实效。听课,主要分为检查、评比、观摩和调研等四种功能,并特别强调常态性听课。评课,在全面评价课堂教学的同时,主要是抓住评价学生的学习过程。全书提供了课程改革和课堂教学的相关性理论,又有大量具体的兼顾学科、学段和课型方面的案例,方便广大教师、教研员学习借鉴。

书籍规格:

书籍详细信息
书名新课程说课、听课与评课站内查询相似图书
丛书名新课程教学问题与解决丛书
9787504128096
《新课程说课、听课与评课》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接
出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)16.8语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 184 印数 10000

书籍信息归属:

新课程说课、听课与评课是教育科学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-中小学 的书籍。