黑猩猩告诉我们

序

心灵、语言、亲情

第1章 心灵的历史学

心灵不会残留在化石里

人类始终是多种类并存的

比较相近的事物，比较相似的事物

黑猩猩是人科动物

基因组的区别约为1.2%

第2章 生活史-人类是共同成长的

野生黑猩猩的栖息地

黑猩猩的生活

不同文化的差异

黑猩猩的社会

生活史

姥姥的存在

育儿

爸爸是“心灵的支柱”

共育-人类会共同养育孩子

第3章 亲子-微笑和凝视

亲子关系的进化

紧紧地抱着妈妈的孩子、抱着孩子的妈妈

互相凝视

因被仰放而挣扎的小黑猩猩

人类的婴儿肉嘟嘟的理由

仰卧的姿势让人类得以进化

第4章 社会性-人类会进行分工

相互凝视、新生儿微笑、新生儿模仿

做同样的动作

模仿和比拟的玩耍

哈欠的传染

自我识别

从模仿到理解他人的心情

伸出援手

欺骗

社会性智力发育的四个阶段

第5章 工具-加深认知

各种各样的工具

通过野外实验研究工具的使用

利手

工具使用的发展

行为的语法

使用工具与使用象征的同型性

具有递归结构的认知

理解他人心灵的心灵

通过一例反证的科学研究

灵长类考古学

第6章 教育和学习-人类的教授、认可

类人猿的语言学习研究

将哲学性的问题科学化

老鼠的裂脑研究

用研究人类的方法同样研究黑猩猩眼里的世界

“同样的环境”指的是什么

通过参与观察，研究认知的成长过程

灵长类研究所的黑猩猩们

搭建积木的认知发展

不授的教育、效仿的学习

教授、认可的教育

黑猩猩和自闭症

大脑的发达

学习的临界期

文化的传播

第7章 语言和记忆-此消彼长

色彩范畴

颜色名称的学习和类别划分

基本颜色词

图形文字系统

图形文字的拼写

等价性并不成立

用斯特鲁普效应确认等价性

记忆

此消彼长假说

第8章 想象的力量-为什么会绝望或希望，因为我们是人类

黑猩猩画的画、人类画的画

黑猩猩不会有绝望的感觉

想象的时间和空间的扩展

结语-贴近进化的邻居

在我们饲育下的黑猩猩

野生生息地

绿色回廊计划

后记

《黑猩猩告诉我们：什么是人类》作者对“什么是人类”等问题进行了深刻的思考。为得到正确答案作者在日本、美国与黑猩猩一起生活多年。黑猩猩没有像人类一样的语言表达能力。但是，他们也有自己的表达方式，在某种意义上他们的情谊比人类的情谊还要深。人类本身就是从黑猩猩进化而来的，心灵同样也是黑猩猩进化的产物。在了解黑猩猩的内心时，也会反映出人类内心的某一部分，也会找到教育、亲子关系与社会进化的起源。通过研究黑猩猩，找到了“什么是人类”的答案。《黑猩猩告诉我们：什么是人类》图文并茂，从教育、亲子关系与社会进化的起源来谈现今人的心理问题。从而告诉生活在当下的人们，生活其实很简单，要像黑猩猩一样去关爱、不断的学习、不停的接受新事物，让生活充满希望。

2011年4月29日：《黑猩猩告诉我们：什么是人类》荣获第11届科学新闻奖。
　　2011年11月3日：《黑猩猩告诉我们：什么是人类》荣获第65届每日出版文化奖（自然科学类）。