中学物理课程与教材研究

书籍简介:

本书是一部研究中学物理课程与教学论的学术专著。在物理课程发展的比较研究中，除了外在的社会、科技、文化因素外，课程内在的逻辑关系的发展和演变也是我们值得注意的研究内容，本书将在这两个方面进行研究。本书以课程建设为龙头，以教材建设为突破，其内容以我国中学理科特别是中学物理课程（教学大纲、课程标准）发展为主线。全书共分8章，主要包括三大部分：一是我国中学物理的课程和教学的发展；二是国际视野下物理课程和教学发展，从中寻找交集，探讨世界范围内中学物理课程和教学发展的共同趋势；三是把解决问题的着眼点放在课程和教材发展研究上，努力把本科层次的教学工作与研究生层次的研究工作结合起来，施行高水平、研究型的师资培养方案，实现教师职前培养模式的有效转变。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学物理课程与教材研究是安徽师范大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。