青少年应该知道的冰川

第一章冰山上的来客冰川学习篇

第一节冰川概述

1.冰川的形成

2.冰川的分类

3.冰川的分布

4.冰川的运动

5.冰川作用

6.冰川的消融

7.冰川消融的原因及后果

第二节冰川的分类和组成

1.海洋性冰川和大陆性冰川

2.雪线

3.冰碛

4.粒雪盆

5.冰斗

6.冰架

7.冰蘑菇

8.冰洞

9.冰塔林

第三节冰川时代

1.冰川期

2.现代冰川和古代冰川

第二章漫步冰川世界冰川知识篇

第一节冰川之最

1.世界上最大的冰山“B-15A”冰山

2.世界上最长的冰川兰伯特冰川

3.中国最厚的山谷冰川纳木那尼冰川

4.低海拔低纬度、高温度的冰川明永冰川

5.世界上海拔最低的冰川“米堆”冰川

6.最具“动感”的冰川莫雷诺冰川

7.地球上最大的“冰库”南极

8.世界上最高的大陆南极大陆

第二节冰川之奇

1.温暖的冰川海螺沟冰川

2.固体的水塔特拉木坎力冰川

3.冰川活化石号冰川

第三节第七大陆南极洲

1.南极最高峰文森山

2.南极的河流

3.南极的“地狱之门”

4.南极绿洲

第三章冰雪大世界冰川探索篇

第一节冰川之谜

1.神秘的南极“无雪干谷”

2.“白色的沙漠”

3.会杀人的风

4.南极幻日

5.冰与火交融的世界

6.什么是南极辐合带

第二节北极

1.“北极”的来历

2.北极的气候

3.北极点

第三节人类探索的足迹

1.中国第一个南极科学考察站长城站

2.中国南极中山站

3.冰穹之巅的南极昆仑站

4.中国首座北极科学考察站黄河站

第四节探索两极

1.南极为什么比北极寒冷

2.南极的冰为何比北极的多

3.南极圈和北极圈

4.南极和北极的区别

5.顽强的北极植物

6.怎样在极地寻找火源

7.极昼和极夜

8.什么是极光

9.令人疑惑的南极臭氧洞

第五节海冰

1.什么是海冰

2.海冰的分布

3.海冰造成的灾害

4.南极海冰的特点

5.南极的海上冰山

第六节千奇百怪的冰川世界

1.火星上发现的巨大古老冰川

2..轮船的克星冰山

3.会收缩的鳞虾

4.名不副实的驯鹿

5.北极旅鼠的自杀之谜

6.冰川上的湖泊

7.冰岛

8.冰原上的热水湖

9.地球上最冷和最热的地方

10.万年不化的神奇冰洞

11.冰上村落默里萨克

12.吃生肉的家族因纽特人

13.皇帝企鹅帝企鹅

14.南极的空中强盗贼鸥

前言

莽莽苍苍的山川大地，茫茫无际的宇宙星空，人类生活在一个充满神奇变化的大千世界中。面对异彩纷呈的自然现象，古往今来曾引发多少人的惊诧和探索。它是科学家研究的课题，更是充满了幻想和好奇的青少年渴望了解的知识。为了帮助广大青少年系统、全面、准确、深入地学习和掌握有关自然科学的基础知识，用科学发展观引领他们爱科学、学科学、用科学，团结出版社按照国家确定的学生科普知识标准，编辑出版了《青少年科普图书馆》大型丛书，应该说这是一个很有意义、值得支持和推广的出版工程。

加强科普教育和科普读物出版工作，是加快国家建设和发展的需要。中共十七大提出要把我们的国家建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要在2020年实现全面建设小康社会的目标，必须坚持以经济建设为中心。为加快国家发展，要抓紧时机，实施科教兴国、人才强国和可持续发展的三大战略。把科教兴国战略放在第一位，就是要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，依靠科技进步，建设创新型国家；要着眼于长远，努力培养新一代创新人才，提高劳动者素质，增强创新能力。大量优秀的科普读物的出版发行正是科学的教育和普及的基础性工作，是科教兴国、人才强国的文化基础工程。

加强科普教育和科普读物出版工作，同时也是我们社会文化建设的需要。中共十七大强调“弘扬科学精神，普及科学知识”，是“建设和谐文化，培养文明风尚”的重要内容，特别提出要重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村和边远地区的精神文化生活，为青少年健康成长创造良好的文化环境。

有关科普教育和科普读物出版发行工作，多年来得到中央和地方各级政府部门和相关社会团体的广泛支持。2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施，标志着我国科普事业进入法制建设和发展的轨道。为持续开展群众性、社会性科普活动，中国科协决定从2005年起，将每年9月第三周的公休日定为全国科普日。自2003年以来，为支持老少边穷地区文化事业发展，由国家文化部、财政部共同实施送书下乡工程。2009年2月，中国科协等单位五年内在全国城乡建千所科普图书室的活动举行了启动仪式。多年来有关政府部门和社会团体坚持不懈的送书下乡活动，推动了科普工作在全国，特别是在农村、边远地区和广大青少年中的开展，丰富了他们的精神文化生活，提升了他们的科学文化素质。

贯彻中共十七大精神，适应国家建设的发展需要，特别是广大农村、边远地区发展的需要，以及青少年健康成长的需要，像《青少年科普图书馆》丛书这样一类科普读物的大量出版，符合广大青少年探究自然科学的阅读兴趣和求知欲望，相信一定会得到青少年朋友的欢迎和喜爱。希望有更多更好的青少年科普读物出版，为青少年的健康成长，为提高全民族的科学文化素质，促进国家的现代化建设和文化大繁荣作出新的贡献。

　　冰川是我们很想领略其风景，但又不适应其环境，对其又敬又畏的地方。本书系统地介绍了冰川的形成、发展、及冰川给人类生活带来的影响。全书图文并茂，语言流畅，章节之间穿插的小常识不仅能给人以启迪，更能让人在阅读之时偶尔放松，了解大自然的神奇！　　所谓冰川也就是冰河。看过《冰河世纪》的人对冰川肯定不陌生。《唐山》一书中对冰川也有过这样的描写：“葱岭北原，……坚冰结成，层峦累岳，高下光莹。冰三色，一浅绿，一白如水晶，一色如砖砾。一这是世界上最早的关于冰川结构的细致分类。　　公元629年，玄奘西行取经也曾路过我国西部地区的新疆木札特冰川。并在《大唐西域记》中这样写道：“山谷积雪，春夏含冻，虽时消泮，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈。多暴龙，难凌犯。”可见人类对于冰川早有认识。那么，冰川是怎样形成的呢？它们都有哪几种呢？它们的分布又是怎样的呢？本书就将为你揭开神秘的面纱，让你一睹它的庐山真面目。