出版社：北京师范大学出版社
年代：2010
定价：32.0
本书包括五篇：第一篇：对生物学科内容框架及新的课程理念进行解释，使教师熟悉本学科内容结构，同时解决新课标中有些什么样的新理念，以及这些理念如何落实等问题（落实新理念可以从具体案例出发，组织点评）。第二篇：对新课程框架内容展开分析，重点介绍3个必修模块的内容框架，并辅以案例加以说明。第三篇：对如何指导研究性学习展开讨论。第四篇：讨论初高中生物课程衔接问题。第五篇：介绍课改实验区的经验和教训。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 普通高中生物课程分析与实施策略站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 普通高中课程分析与实施策略丛书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
普通高中生物课程分析与实施策略是北京师范大学出版社于2010.7出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－高中 的书籍。