出版社：北京师范大学出版社
年代：2013
定价：29.0
对于大多数人来说，他们认为儿童的沟通交流行为理所当然就应该是一件吃力的事情，儿童在沟通过程中无法享受交流的乐趣。在这本富有创造性的书籍里面，有很多充满乐趣和想象力的想法，能够帮助4～12岁患有语言发展迟缓或障碍的儿童彻底开发沟通技巧。书中有大量的活动，针对练习发音、词汇发展、控制呼吸、谈话技巧和非语言沟通技巧等专门设计，另外书中还提供了个性化提示和修正性的建议，本书不仅对语音及语言治疗师和学生来说是宝贵资源，对于家长、教师、保育员和其他辅助人员来说都有很重要的参考价值。
第一部分
理论及实践背景
第一章概述：培养治疗性想象力
第二章沟通的良性状态
第三章游戏是沟通的治疗工具
第四章构建情感环境
第五章在不同背景下工作
第二部分舌动和游戏
第六章超越沙包
第七章大空间活动和游戏
第八章在纸笔活动中发挥创造性
第九章角色扮演、讲故事和受引导的意象
第十章对话游戏
第十一章思考技巧性活
《在游戏中帮助孩子提高沟通力》的创新之处在于提出了大量有趣而且富有想象力的观点。《在游戏中帮助孩子提高沟通力》将为提高孩子沟通力的父母、教师、看护者以及其他寻求有效方法促进言语和语言提高的人群提供有效帮助，对言语和语言治疗师及专业学生具有很好的参考价值。《在游戏中帮助孩子提高沟通力》精心挑选了各种活动和游戏来增进孩子诸如有效聆听、想象和毅力等能力，培养孩子诸如问题构想、分类、轮换和理解非语言交流等具体的技巧，同时还提供了将这些活动具体化的富有个性的小贴士。<
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||